Walda de Andrade Antunes

10 de maio de 2018

Doutora em Educação pela USP, com tese defendida na área de bibliotecas escolares, mestre em Planejamento Bibliotecário pela UnB, especialista em Metodologia do Ensino pela UFRGS e professora do Departamento de Ciência da Informação e Documentação da UnB (graduação e pós-graduação). Dedica-se a projetos de desenvolvimento da leitura e uso da informação na família, na escola e na comunidade. Mantém linhas de pesquisa nas áreas de bibliotecas escolares, bibliotecas públicas, leitura e Informação pública. Autora de projetos de educação a distância em conjunção com projetos do Ministério da Cultura e da Universidade de Brasília por meio do CID, do Departamento de Ciência da Informação e Documentação, da Força Sindical/SP e do Sebrae Nacional. Atua como consultora para estados e municípios brasileiros na criação de redes de bibliotecas escolares e públicas. É consultora e apresentadora de programas sobre leitura, bibliotecas escolares e públicas no Programa de Biblioteca Digital.